小蘇到實(shí)驗(yàn)小學(xué)四一班實(shí)習(xí),她提出讓每個(gè)同學(xué)輪流當(dāng)班長(zhǎng),一些個(gè)性較強(qiáng)的同學(xué)經(jīng)過換位思考,懂得了理解和尊重,但家長(zhǎng)們不理解,要求學(xué)校換班主任,不過同學(xué)們卻堅(jiān)定地站在了蘇老師這一邊
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